故事接龍

參考莊越翔的「遊戲人生72變」第6章6-2按鈴接龍。

 遊戲簡介與設計考量：

大學入學考試寫作項目，有一種題型：題目給一小篇文章、或是一張圖，請考生接寫完成全文。這個遊戲給大家機會天馬行空的想像，彼此合作，一起說完一個故事。

記得德慶好像帶過這個遊戲，可是效果普通。講來講去，劇情都差不多。遊戲開始不多久，就開始模仿彼此說過的劇情。可能因為大部分的人從學校畢業後，就再也不寫作文了。所以修改原本的遊戲設計，多給一些文字引導、刺激想像，也許可以玩得熱絡些。

道具準備：

1. 一個可以按或搖的鈴噹。

2. 數個故事的第一段。樣品見連結

遊戲主持：

1. 先找一位善於說話的弟兄或姐妹，連同主持人兩人示範。例：

「很久很久以前」﹙噹一聲換人﹚

「山裡面住著」﹙噹一聲換人﹚

「一位美麗的」﹙噹一聲換人﹚

「公主，整天在森林裡晃來晃去」... 。

﹙噹數聲表示再輪三個人就要結束﹚

「遇到了一位英俊的王子」﹙噹一聲換人﹚

「王子向她求婚」﹙噹一聲換人﹚

「這個故事告訴我們：美麗的女人都會有英俊的丈夫」。﹙結束﹚

2. 說明遊戲規則：

    (1) 主持人以準備好的開頭句開始說故事，最後一個人一定要以「這個故事告訴我們：」結束。

    (2) 噹一聲換人。

    (3) 噹數聲表示再輪三個人就要結束。

3. 這個遊戲的笑點，在於主持人無厘頭地中斷故事，讓下一個人想辦法接下去。故事勢必發展得可笑、不合邏輯。主持人應注意不要讓接不下去的朋友尷尬太久，也不要讓想像豐富的朋友把所有的故事都講完了。

遊戲信息：

有的時候，我們讀聖經很匆忙。讀完經文，看完毎日研經釋義，聽完牧者講解，就要趕上班上課，很少花時間「慢慢」想像耶穌的比喻、聖經故事的情景、細節。這個遊戲提供大家一個發揮想像的練習。 

2024/03/24 玩後檢討：

小組家人玩得很熱絡。當題目融入熱門八卦新聞，拿今事當古事說，大家都知道也都能接得上。下一次可以嚐試用AI生成四格漫畫，讓大家看漫畫說故事。

運算湊數字

參考莊越翔寫的「遊戲人生72變」第4章4-1節

遊戲簡介：

如何用手中的撲克牌，湊出12？用四則運算，可以有多種組合。例如3+9, 3+3+6, 2x6。也可以是一張1當十位數，一張2當個位數。也可以是一張3、二張2，因為2的2次方再乘3等於12。只要說得出合理的公式，都可以成立。

準備道具：

撲克牌一副，拿掉鬼牌、A、K、Q、J、10，只留下個位數。撲克牌先洗牌均勻。

遊戲規則：

1. 讓每位弟兄姐妹先抽一張撲克牌，自己可以看、也可以讓其他人看。
2. 請大家站起來玩。
3. 主持人隨機宣布一個數字，請大家找人湊出要求的數字。
4. 請湊出數字的家人坐在一起。請坐一起的人解釋他們的公式。 

5. 如果有人落單，沒辦法融入任何組合，則請大家一起幫忙想辦法，務必做到沒有一個人落單。

遊戲信息：

我們堅固的人，應該擔代不堅固人的軟弱，不求自己的喜悅。羅馬書15:1

教會小組的弟兄姐妹就是主裡的家人，沒有人應該落單。愛是一幢豪宅，空間足夠，能容下每位家人。藉著這個遊戲提醒家人們注意，對需要的人及時伸出援手。

2024/03/17 玩後檢討：

小組家人反應不錯。多數人能一眼就找出合乎要求的簡單組合。例如要求9，有人能快速找出和自己合起來可以拼成9的組合。

願意幫落單的人想辦法的人，相對少了些。至於為了落單的人，能指揮調動大家，拆掉已組成的，再組成新隊伍，就更少了。很多人週末到教會、小組，希望輕鬆、懶得再動大腦，可能是原因之一。

學生團契也許可以把這類動腦遊戲玩得更好。降低難度也許可以讓平均年紀比較大的小組更投入。降低難度的方法，可以令某張牌為百搭王牌。例如A當作王牌，可以當做任意數字使用。